IU pide que la futura ley del Juego de C-LM retire las licencias que la Junta concedió a las casas de apuestas

Crespo ha realizado esta petición, en rueda de prensa, después de que el ministro de Consumo, Alberto Garzón, avanzase este lunes su intención de prohibir la publicidad de los bonos de bienvenida y de fidelización de juegos de azar y apuestas 'online', a través del real decreto de comunicaciones comerciales de las actividades del juego, que regulará la publicidad de esta actividad.

Además, ha añadido que la ley del juego "debe ser una ley valiente que regule este tipo de negocios que se alimentan de las miserias de las personas" y ha añadido que no debe quedarse en regular "matices", ya que no es suficiente alejar estas casas de apuestas de los centros educativos o los parques.

A su vez, ha indicado que se han de limitar la publicidad y los alicientes para que los jóvenes queden enganchados en el negocio, y no en el entretenimiento, de ahí que la publicidad en la televisión, se limite a la madrugada, de 1.00 a 5.00 horas. Además, ha solicitado la prohibición de los bonos y regalos que sirven para enganchar a las personas a este tipo de adicciones.

"Es necesarios acabar con este tipo de falso entretenimiento y fomentar otros que sí que son saludables", ha pedido Crespo al Gobierno regional, al que también ha propuesto que escuche a las asociaciones de ludópatas y que preste atención para que sepa diferenciar entre lo que es un negocio de lo que es un entretenimiento.

"Esto no es un entretenimiento porque genera graves adicciones a las personas, perjudicando gravemente a la salud y a las economías de muchas familias", ha concluido.

Diputación de Valladolid y Colegio de Enfermería formarán a municipios en primeros auxilios, uso del desfribilador y RCP

Por ello, la iniciativa se dirige especialmente a aquellos municipios más alejados de un centro de salud y se impartirán 17 talleres formativos de entre dos y cuatro horas a los que asistirán un total de 136 personas -ocho por taller- procedentes de 76 municipios de menos de 20.000 habitantes de la zonas Duero-Esgueva y centro de la provincia.

La formación correrá a cargo de profesionales de enfermería a través del convenio que su Colegio Oficial mantiene con la Diputación para la protección de la salud y la visibilización del Año Internacional de las Enfermedades y Matronas.

La presidenta del Colegio de Enfermería de Valladolid, Silvia Sáez Belloso, y el diputado de Servicios Sociales e Igualdad de Oportunidades, David Esteban Rodríguez, han presentado este martes el convenio de colaboración entre ambas instituciones.

Sáez ha subrayado la importancia de conocer estas técnicas dada la "prevalencia" de enfermedades cardiovasculares en los países occidentales, al hilo de lo cual David Esteban ha advertido de que "sólo el 30 por ciento de la población" conoce las técnicas de reanimación, según datos de la Sociedad Española del Corazón, pese a que en España mueren cada año más de 30.000 personas por paros cardiacos, de los que ocho de cada diez se producen en medios extra hospitalarios.

"SALVAR VIDAS"

En este sentido, Esteban ha recalcado que la detección precoz de estas emergencias, el aviso al 112 y la reanimación resulta "fundamental" para "salvar vidas". En 2019 la Diputación promovió la adquisición de 52 nuevos desfibriladores.

La actuación ante atragantamientos o la realización de un torniquete serán otras de las técnicas que se impartirán a las personas que reciban la formación, las cuales serán propuestas por los propios ayuntamientos en función de sus necesidades.

La presidenta del Colegio de Enfermería ha recordado que a la hora de atender una crisis cardiaca es "a veces más importante" saber cómo colocar al paciente o practicar la maniobra de reanimación que conocer manejar el desfibrilador, lo cual por otra parte "se aprende en poco tiempo".

Silvia Sáez ha insistido en la importancia de la educación para salud, aplicable a diversos ámbitos de la vida como la práctica deportiva, pues en algunos casos "puede resultar contraproducente si no está adaptada" a las condiciones sanitarias de cada uno.

La presidenta del Colegio de Enfermería ha subrayado el papel de estos profesionales en el siglo XXI, en el que las enfermedades crónicas pueden ser "la nueva epidemia", así como en materia formativa, especialmente en áreas rurales.

En un futuro, el Colegio realizará también talleres educativos para mujeres rurales o en residencias de ancianos, dado el importante nivel de envejecimiento de estas zonas.

¿Practicar sexo oral tiene los mismos riesgos a la hora de contraer enfermedades que el sexo genital?

Las relaciones sexuales orales (sexo oral) son muy comunes entre la población, pues el 85% de los adultos de entre 18 y 45 años asegura practicarlas. Sin embargo, puesto que con el sexo oral no existe riesgo de embarazo, la inmensa mayoría de las personas -un 95%- no utiliza preservativo para practicarlas. Un grave error, ya que a través de las relaciones sexuales orales sin protección también se pueden transmitir varias infecciones de transmisión sexual (ITS), concretamente, según informa la Academia Española de Dermatología y Venereología (EADV), “el sexo oro-anal y oro-genital que se practica sin protección puede transmitir gonococo, Chlamydia, sífilis, herpes y Virus del Papiloma Humano”. También, aunque con un riesgo muy bajo, el VIH.

Además, la infección puede trasmitirse en ambos sentidos, es decir, que una persona que tenga una ITS en el área genital (pene, vagina, ano) puede transmitir la infección a la boca-garganta de la pareja; y una persona con ITS en boca-garganta puede transmitir la infección a los genitales de su pareja sexual. Esta última es especialmente peligrosa pues las ITS presentes en el área oral en muchas ocasiones no presentan síntomas y, por tanto, se pueden trasmitir sin saberlo.

Según el Instituto Urología y Medicina Sexual, es muy difícil comparar el riesgo de contraer una ITS a través del sexo oral con el de relaciones sexuales vaginales o anales, porque la mayoría de las personas que tienen sexo oral también realizan relaciones sexuales vaginales o anales.

Esto ocurre en la mayoría de las ITS, pero no con el VIH, del que sí se sabe con seguridad que es muy difícil que se trasmita por vía oral-genital. Aun así, no es imposible, sobre todo si se tienen relaciones pene-boca con eyaculación, si existe sangrado en las encías o cualquier tipo de herida o llaga o si se lleva a cabo esta práctica con asiduidad. Además, si ya existe contagio de otra ITS, como sífilis, herpes genital, clamidia o gonorrea, esto puede facilitar la infección por VIH, también por vía oral.

En caso de otras ITS el riesgo de contagio es similar, pero las consecuencias pueden ser iguales o peores que a contagiarse vía genital. Este es el caso de Virus del Papiloma Humano (VPH) que, de ser contraído vía oral puede provocar distintos tipos de cáncer orofaríngeo en distintas zonas de la boca o alrededores, como la garganta, la base de la lengua y las amígdalas.

El riesgo cero, siempre que existan relaciones sexuales, no existe, pero sí se pueden tomar una serie de precauciones encaminadas a reducir el riesgo al máximo. Estas son prácticamente las mismas que las mantenidas en relaciones sexuales vaginales, con algunas precauciones extra.

Usar siempre preservativo -y de manera correcta- desde el inicio de la relación sexual y cambiarlo si pasamos de una relación sexual a una oral, y viceversa. Si algún miembro de la pareja es alérgico al látex, se pueden utilizar preservativos de poliuretano.

•Para las relaciones sexuales orales en la vagina (cunilingus) o el ano (anilingus) se puede usar un dique dental, una película de látex o poliuretano que se usa entre la boca y la vagina o el ano durante el sexo oral. En un principio se utilizaban los de los dentistas, pero ahora existen unos específicos para practicar sexo oral. Otra opción es cortar un preservativo para formar un cuadrado y ponérselo entre la boca y la vagina o el ano de la pareja. En ambos casos, se debe desechar después de su uso y no reutilizar.

•Aunque la mejor forma de evitar las ITS a través del sexo oral son la anteriores, también se puede reducir el riesgo si se evita eyacular en la boca de la pareja y si se mantiene una adecuada higiene y salud bucal.

•En caso de tener relaciones sexuales con parejas distintas, se recomienda realizarse pruebas para descartar ITS cada tres meses y acudir al médico ante la mínima sospecha de padecerla y abstener de mantener relaciones sexuales orales o de otro tipo.

GENPO, el grupo de expertos para la nutrición del paciente oncológico

Este grupo lo conforman ocho expertos de diferentes ámbitos de especialización que se reunirán periódicamente para establecer las recomendaciones que permitan un adecuado estado nutricional en el paciente oncológico para recibir y completar su tratamiento.

Y esos especialistas proceden del ámbito de la oncología clínica, farmacia oncológica, nutrición, universidad, gestión clínica, hospitalización a domicilio, investigación y foro de pacientes.

“El principal objetivo es sensibilizar a la población” y a los responsables de la toma de decisiones de la importancia que tiene para el paciente oncológico “mantener un adecuado estado nutricional que permita mejorar la tolerancia al tratamiento antineoplásico y mejorar su calidad de vida”, explica el grupo GENPO en un comunicado.

Combatir la desnutrición

La desnutrición aumenta el riesgo de morbilidad y mortalidad. De hecho, la optimización del estado nutricional ayuda a disminuir los efectos secundarios del tratamiento, así como a potenciar la respuesta inmunitaria del paciente.

GENPO considera esencial combatir tanto el riesgo de desnutrición relacionada con la enfermedad como la desnutrición establecida, como tratamiento integral de la persona con cáncer.

La proporción de pacientes que, en el momento del diagnóstico, presentan pérdida de peso oscila entre un 15 y un 40 % en función del tipo de cáncer.

La incidencia de desnutrición aumenta conforme evoluciona la patología hasta afectar a un 80 % de los pacientes en fases avanzadas de la enfermedad, mientras que la malnutrición está presente también en el 15-20 % de los estadios iniciales.

Por su parte, la malnutrición está presente también en el 15-20 % de los estadios iniciales.

nutrición cáncer, menú hospitalesc
La variedad y el equilibrio nutricional son dos factores relevantes en los menús de los hospitales/EFE/Javier Tovar

Cómo actuar

Según GENPO, en primer lugar hay que hacer un cribaje del riesgo de desnutrición, continuar con una valoración nutricional y un seguimiento estrecho e individualizado, en aquellos pacientes que lo precisen, ajustando los aportes nutricionales a sus requerimientos e incidiendo en la dieta y en el tratamiento médico nutricional más adecuado en cada caso.

Evitar estigmas como el de que la nutrición parenteral en pacientes oncológicos se asocia al final de la vida resulta fundamental para este grupo de expertos, que pretenden difundir a la sociedad los usos de los distintos tipos de nutrición médica y su correcta utilización según el estado físico y nutricional del paciente.

La prevalencia de la nutrición parenteral domiciliaria en España presenta una tasa entre dos y cuatro veces inferior a las de otros países europeos: Reino Unido o Italia tienen una tasa de 12,5 y 24,5 pacientes por millón de habitantes respectivamente, mientras que en España es de 6,61 pacientes por millón de habitantes.

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El PP pide a Hila que inste al Govern a revisar de forma urgente todos los centros de salud de Palma

Según ha explicado Celeste, el objetivo de la revisión es evaluar el estado de limpieza y conservación para acometer la tareas de reparación y rehabilitación que fueran necesarias y así garantizar el uso de las mismas en las condiciones de seguridad y salubridad óptimas.

Asimismo, ha subrayado que su propuesta se produce tras conocerse recientemente el "alarmante déficit de mantenimiento" que acusa el centro del barrio de Pere Garau, con problemas de humedades, salas cerradas por insalubridad, entre otros.

"Este hecho supone una vuelta de tuerca en la situación de abandono por falta de mantenimiento que acusan muchos centros de salud de Palma, entre estos los de s'Escorxador, Son Cladera y Camp Redó, además del existente en Pere Garau, y puntos de atención sanitaria, como el de Joan Crespí", ha explicado.

Todo ello, ha sostenido "constata la dejadez del gobierno de izquierdas, que a día de hoy impide que pueda garantizarse la prestación de un servicio esencial como es la salud pública de calidad en un entorno que garantice los necesarios índices de salubridad y seguridad tanto a los trabajadores como a los usuarios".

Por ello, el PP planteará al equipo de gobierno del alcalde José Hila que exija al Ejecutivo autonómico la elaboración y aplicación de un plan de mantenimiento para todos los centros sanitarios y PAC de la ciudad.

"Que Cort y Govern estén buscando un nuevo emplazamiento para el futuro centro de salud de Pere Garau no es excusa para que, como está sucediendo en la actualidad, se desentiendan del actual y lo estén dejando morir. Ésta y otros muchas instalaciones sanitarias públicas de la ciudad necesitan de un plan de mantenimiento eficaz que, a día de hoy, a juzgar por los resultados que todos hemos visto, no existe o no se está ejecutando como es debido, ha señalado la portavoz 'popular'.

Cardioscritura: escribir a mano para sanar el corazón

En el trabajo, el ordenador; para quedar con tus amigos o recordarle a tu pareja que saque los filetes del congelador, un mensaje de Whatsapp; e incluso es posible que para cosas tan sencillas como hacer la lista de la compra tengas una tabla de Excel o una nota en el móvil, ¿te suena?

Escribir a mano en la era digital no se lleva. De hecho, se estima que un 80 %  de la gente ha dejado de hacerlo y que en menos de 25 años no sabremos escribir manualmente. Así lo afirma la periodista Irene Fernández, creadora del taller Cardioscritura.

“Se trata de un taller de 8 horas para retomar el hábito de escribir a mano, algo que ha demostrado tener enormes beneficios a nivel cerebral”, expone Fernández.

“La escritura es una poderosa herramienta neuronal que tenemos, nunca mejor dicho, en nuestras manos.  Al hacerlo conectamos el hemisferio izquierdo con el derecho y esto permite mejorar la memoria y el aprendizaje“, explica.

cardioscritura
Irene Fernández. Fotografía cedida

Pero escribir a mano no solo tiene ventajas a nivel cerebral; sino que para nuestro bienestar emocional, como explica la periodista, también puede resultar muy sanador. “Es una forma de sincerarte y expresar aquello que no te atreves a decir al otro. También ayuda a perdonar y olvidar, aunque pase el tiempo y no hayas hablado con esa persona con la que tienes algo pendiente, el hecho de haberlo dejado por escrito, te va a liberar de una carga muy pesada”.

El taller Cardioscritura se imparte el próximo sábado 22 de febrero, de 10:00 a 20:00 horas, en Madrid

Metodología del taller Cardioscritura

Como explica la periodista, al comienzo del taller se les entregará un cuaderno en el que irán realizando los ejercicios. Habrá un tiempo para hacerlos y después los textos serán leídos en voz alta. “Propondré unos temas que a todos nos puedan preocupar y serán los asistentes, a través de una votación, los que los elijan cuáles quieren tratar”.

“También se les hará un estudio grafológico que les llegará al correo un mes más tarde, y se llevarán también unos ejercicios para hacer los 40 días posteriores al curso: 40 preguntas sobre temas que yo les propongo”, añade.

La creadora del taller de Cardioscritura propone también a quienes acudan el sábado llevar una plantita con el fin de crear un “bosque de las plantas”.

La idea es, como cuenta a EFEsalud, “que al final se lleven otra distinta a la que han traído, algo que en psicología llaman anclaje, un recuerdo de la experiencia que te motiva después en casa a seguir trabajando”.

 

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«Refuerzo» de persona en el hospital Macarena ante la mayor demanda asistencial provocada por la gripe

Se trata, según la Consejería, de una medida enmarcada dentro del Plan de Alta Frecuentación, al objeto de "agilizar la asistencia en consultas y los preingresos hospitalarios" en el servicio de Urgencias o dotar de mayores recursos al área de hospitalización de Medicina Interna y de la UCI, cuyos pacientes necesitan mayores cuidados, sobre todo cuando se trata de enfermos con otras patologías que se ven agravadas por la gripe.

Además, desde el Plan de Alta Frecuentación del complejo hospitalario se han emprendido otra serie de medidas. De esta forma, el Hospital Universitario Virgen Macarena mantiene activa desde diciembre la Comisión Operativa de Seguimiento de Alta Frecuentación. Esta Comisión, que la componen directivos de las áreas asistenciales y responsables de los servicios clínicos, atención a la ciudadanía y servicios de apoyo, establece mecanismos para mejorar el flujo asistencial. Facilitar la inmediatez de pruebas diagnósticas o la previsión de las altas hospitalarias desde primera hora de la mañana, son algunos de ellos.

El enclave sanitario insistirá en el refuerzo de su plantilla en la medida que evolucionen los niveles de actividad asistencial dentro de este periodo de alta frecuentación. Para ello, el hospital sevillano controla cada día la afluencia de pacientes registrados.

El Ayuntamiento de Murcia estrena el Metrominuto, una «nueva forma de movilidad urbana 100% sostenible»

"Las personas son las protagonistas del nuevo modelo de movilidad que estamos desarrollando para el municipio de Murcia", ha asegurado Ballesta, que ha indicado que esta iniciativa "es un paso más es ese proceso de transformación en el que estamos inmersos, y que está cambiando nuestra manera de movernos, de interactuar y de vivir una experiencia social con la ciudad; apostando por los desplazamientos sostenibles y saludables".

Metrominuto muestra las distancias y tiempos caminando entre las principales calles y plazas del corazón de la ciudad, abarcando una superficie total de once kilómetros cuadrados y un perímetro aproximado de 13,6 kilómetros.

Este plano-guía peatonal, con una estética similar a un plano de metro, permite conocer las estimaciones de tiempos reales para los desplazamientos a pie dentro del municipio, con indicaciones sobre la ubicación de zonas verdes, hospitales, puntos turísticos y las principales conexiones de transporte urbano: aparcamientos disuasorios, bus y tranvía, para que cada murciano o visitante pueda planificar sus desplazamientos.

10.000 PASOS DIARIOS

Ballesta ha indicado que "Murcia es una ciudad de una tamaño y características perfectas para recorrer caminando, tanto por los itinerarios monumentales y verdes que cruzan la ciudad, como por la temperatura y el clima, con los consiguientes beneficios para la salud y la convivencia diaria".

Esta iniciativa para el fomento de la movilidad sostenible anima a los murcianos a desplazarse por la ciudad a pie, invitando a caminar al menos los 10.000 pasos al día que recomienda la Organización Mundial de la Salud (OMS), con desplazamientos marcados en distintos colores con tramos que marcan un tiempo y distancia aproximadas.

El plano 'Metrominuto. A la vuelta de la esquina' se distribuirá en distintos puntos de interés turístico de la ciudad como hoteles y centros de atención al visitante, así como en espacios públicos del municipio (centros municipales y museos, entre otros). La tirada inicial es de 2.000 folletos.

Acotando la actividad en un horario que va desde las 6.00 horas hasta la medianoche, Metrominuto establece cuatro parámetros: salud y bienestar; sostenibilidad y medio ambiente; cultura y experiencias y sociabilidad y smart city.

Respecto al primero de los parámetros, se estipulan unas distancias medias para representar los pasos que podemos dar en nuestro trayecto cotidiano, obteniendo como consecuencia mayor bienestar físico y mental, incluyendo, beneficios como la reducción del riesgo cardiovascular y el estrés.

En cuanto a sostenibilidad y medio ambiente, la gráfica representa también una media de distancia que contribuye positivamente al medio ambiente al no utilizar nuestro vehículo de motor y transmitimos con nuestra actividad una conciencia social que favorece el incremento del número de personas que optan por una forma saludable de desplazarse.

Otro parámetro estadístico, el de cultura y experiencias, representa el tiempo dedicado a las experiencias culturales. Dentro de un vehículo no se ve más allá de un espacio de pocos metros cuadrados debido al área de visión y a la velocidad de desplazamiento, que nos obliga a centrar nuestra atención únicamente en la circulación.

Así, al caminar se perciben estímulos visuales del entorno que nos rodea: arquitectura, patrimonio, paisaje, actividades en la calle o en establecimientos. El campo visual se expande y el ser humano es capaz de descubrir espacios "que pasábamos por alto y hacen nuestro recorrido mucho más interesante".

El cuarto parámetro expone otra forma de vivir la ciudad a pie. "Hemos obtenido una media de tiempo en la que reflejamos las oportunidades que nos proporciona caminar por la ciudad. Cuando caminamos, nos integramos como peatones en una comunidad social, favorecemos la comunicación, la cercanía y nos sociabilizamos más".

En el último año, el Ayuntamiento ha puesto en servicio 300.000 metros cuadrados de espacios saludables y peatonales: la peatonalización de la Avenida Alfonso X El Sabio y su eje monumental (50.000 metros cuadrados), Murcia Río (65.000) y la Vía Verde (40.000), y el pulmón verde en la zona oeste de la ciudad (de 70.000), que conectará esta primavera los jardines del Salitre, la Seda, el Rocío y el histórico Huerto López-Ferrer.

"Damos prioridad a los itinerarios saludables y a los desplazamientos a pie y en bicicleta, mejorando la calidad de vida de las familias murcianas y apostando por la sostenibilidad", ha comentado Ballesta, tras añadir que "uno de los vectores de desarrollo del municipio de Murcia, avalado por el Consejo Social, es el medio ambiente y la movilidad sostenible, un modelo de crecimiento que estamos desarrollando a través de una batería concreta de actuaciones como la apuesta por la bicicleta, la Estrategia Aire Limpio, de Mitigación del Cambio Climático, del Vehículo Eléctrico o la peatonalización de espacios públicos".

Asperger: apoyo a los alumnos con necesidades especiales

“Mi Asperger me ayuda a no creer en mentiras. Me hace diferente, y ser diferente es un regalo. Yo lo considero un superpoder”. La mediática Greta Thunberg forma parte de ese 2,5 % de la población mundial que padece el síndrome de Asperger, un problema encuadrado dentro de lo que se conoce como trastornos del espectro autista (TEA).

Las estadísticas oficiales indican que afecta a 3 de cada 1.000 niños en España, aunque estudios recientes apuntan a que esta cifra podría ser mayor (1 de cada 250).

El síndrome de Asperger es un trastorno neurobiológico dentro del espectro autista. Se conoce también como Trastorno del Espectro Autista (TEA) sin discapacidad intelectual asociada y  tiene su origen en una alteración de las áreas cerebrales implicadas en las habilidades comunicativas y sociales. 

Con motivo del  Día Internacional del Síndrome de Asperger, el 18 de febrero, la Universidad Oberta de Cataluña (UOC) pone de manifiesto la falta de apoyo para los alumnos que tienen esta enfermedad. Un reclamo al que se suma la escuela on line ELEInternacional, que ofrece las herramientas necesarias para construir un aula inclusiva en la que se atienda a todos por igual.

Desde esta última explican que son niños que sufren cierta discriminación por la falta de información sobre este síndrome y de herramientas para establecer una interacción adecuada. Unas barreras persistentes en la interacción y la comunicación social, ya que el autismo es un trastorno que acompaña a la persona a lo largo de toda su vida.

Aumento de la detección

Tal y como detalla Alfonso Igualada, profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, “en los últimos años ha habido un aumento de la detección de los niños con trastorno del espectro autista (TEA) gracias a que la sociedad conoce mejor este problema. Por suerte, quedan lejos los estereotipos de otras épocas”.

“Otro aspecto que ha influido en la mayor detección de casos es el hecho de que se ha identificado un perfil dentro del espectro: el que caracteriza principalmente a las mujeres“, comenta  Cristina Mumbardó, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC. “Hasta ahora se había detectado una mayor incidencia de hombres. Sin embargo, las detecciones tardías en mujeres con TEA han hecho saltar las alarmas, y han dado a conocer un perfil menos estudiado y caracterizado por presentar intereses que suelen estar centrados en la lingüística, la historia, el arte…”, explica la profesora.

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Cristina Mumbardo, profesora de los estudios de psicología y ciencias de la educación de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC)/Foto cedida por la Universidad

El perfil de las personas con Asperger

Aunque se manifiesta de forma diferente en cada niño, los Asperger se caracterizan por demostrar un notable interés por aspectos concretos o un tema en particular, en los que llegan a ser expertos; desarrollan rituales o rutinas repetitivas, y son literales en el lenguaje y la comprensión (no entienden las ironías, las metáforas, etc.), añade.

Asimismo, suelen mostrar un comportamiento social y emocionalmente inadecuado, con dificultades para manifestar empatía y establecer vínculos con los demás. “Los individuos con síndrome de Asperger entienden las relaciones sociales desde otra óptica. Por ejemplo, sabemos que les gusta estar con otras personas, pero no les hace falta interactuar constantemente”, expone Alfonso Igualada.

También es frecuente (sobre todo en los niños) que muestren conductas disruptivas y no adaptativas como, por ejemplo, molestar o hacer ruidos. «Estas actitudes a veces están dirigidas a comunicarse mientras que en otras ocasiones las utilizan para gestionarse y regularse a ellos mismos y al entorno», explica Mumbardó.

Un perfil que desde ELEInternacional, definen de la siguiente manera:

  • Déficits en la comunicación social y la interacción social.
  • Patrones restringidos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades.
  • Hipersensibilidad o hiposensibilidad a determinados estímulos sensoriales (un niño con Asperger puede entrar en pánico ante el ruido de una aspiradora o no responder ante alguna emoción).
  • Conductas obsesivas en algunas situaciones.
  • Inflexibilidad del pensamiento.
  • Resistencia para aceptar el cambio.
  • Tener dificultades para entender el lenguaje corporal.
  • Dificultad para entablar amistades.

Asperger en las aulas

Al igual que el resto de los TEA, los casos de Asperger suelen detectarse a edades tempranas (aunque hay un número importante de adultos sin diagnosticar), coincidiendo con el inicio de la escolarización.

Según datos de la Confederación Autismo España, alrededor de 50.000 niños en edad escolar tienen un TEA, y la mayoría de ellos están escolarizados en centros ordinarios, lo que plantea la cuestión de cómo se integran y manejan sus peculiaridades en el aula.

Respecto a esto, los estudios han demostrado que el abordaje individualizado y multidisciplinar es clave para la integración de estos niños tanto en el ámbito escolar como en el resto de los entornos en los que se desenvuelven.

Para Alfonso Igualada y Cristina Mumbardó, el principal problema en este sentido es que en los colegios se tiende a obviar las necesidades de estos niños, priorizando otros aspectos como el currículo y las metodologías de aprendizaje generalistas, sin tener en cuenta los mejores resultados respecto a la forma de tratar a los alumnos con un TEA.

¿Cuáles son las demandas?

“Es necesario que las instituciones educativas creen contextos positivos de aprendizaje para estos niños, dirigidos a evitar situaciones problemáticas, como el camuflaje, que consiste básicamente en no mostrarse cómo son, suele ser una estrategia a la que, mayoritariamente las niñas con TEA, recurren para adaptarse a lo que es esperable”, explican los expertos de la UOC.

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Alfonso Igualada, profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad Oberta de Cataluña. Foto cedida por la Universidad

Tanto el manejo de estos niños como la creación de contextos que favorezcan su integración pasan por una adecuada formación del profesorado. «La formación del docente es fundamental para detectar las necesidades de estos alumnos y ajustar a ellas sus actuaciones, de forma que puedan derivarlos a profesionales especializados y coordinarse con ellos», señalan Igualada y Mumbardó.

Sin embargo, esto no es suficiente, ya que como explican los expertos, el profesional formado y especializado en las patologías de la comunicación, que sería una de las áreas de intervención en el TEA, es el logopeda. «Esta figura, desgraciadamente, no existe en el sistema escolar, y en los pocos casos en los que sí se contempla su participación, esta resulta insuficiente», explican los profesores.

Como explican desde la escuela online ELEInternacional, “algunas de las adaptaciones que podemos poner en marcha en el aula serían: ponerles en primera fila, ofrecerles técnicas y estrategias para mejorar su proceso de aprendizaje, programaciones y material visual“. 

Todos los docentes deben aprender sobre las distintas capacidades y necesidades que se puede encontrar en el aula para trabajar en la adaptación de actividades y dinámicas. «De esta forma, la unión entre colegio y familia es imprescindible para un buen funcionamiento de su educación, en definitiva, una comunicación fluida resulta fundamental durante todo el proceso», insisten.

 

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La Conselleria de Salud admite que Ibiza tiene «la peor» situación de las listas de espera sanitarias

Así ha respondido Gómez a una pregunta realizada por la diputada del Partido Popular, Maria Tania Marí, sobre el aumento de las listas de esperas en consultas externas y de especialistas. Además, ha insistido en las contrataciones temporales de personal sanitario y "los problemas específicos y agravantes" del Hospital Can Misses.

Ante esto, la consellera Gómez ha explicado que la situación "ha mejorado" desde 2015, "cuando el PP dejó el gobierno". "Entonces el tiempo de espera para una consulta con una especialista, por ejemplo, estaba en casi tres meses. Hoy no llega a un mes y medio", ha detallado.

Pese a esto, ha reconocido "las deficiencias" en Ibiza y por eso ha matizado que los planes del Govern son "similares a los puestos en marcha en Menorca para fidelizar la estancia de los profesionales sanitarios". "No le quepa duda que este gobierno no escatimará en inversión para dotar de recursos a Ibiza", ha insistido.